《育兒經》語言遲緩兒的痛！

「媽咪，好討厭啦！徐××都要抓我身體。」小安懊惱的說。
「為什麼他要抓你身體。」媽咪問。
「他不會說話啦！就只會啊！啊！啊！的，一直抓我」小安解釋。

徐××是小安幼稚園班上的新同學，直到中班上學期中才進入這所幼稚園，後來我們從老師那裡得知，他是個語言遲緩兒。

「小安，徐××是個語言遲緩兒，他不太會說話，所以沒辦法表達心裡想說的話，所以他抓妳身體不是愛搞怪，是喜歡你，對你表示友善，你要好好和人家做朋友。」媽媽對小安解釋。
「媽咪，什麼是語言遲緩？」小安好奇的問。
「語言遲緩就是比較晚學會說話，你看你一歲時就很會說話了，他到現在還不太會說話，他也很難過耶，因為無法表達出心裡的話。」媽咪解釋。
「可是媽媽，我不喜歡他抓我身體，他好笨唷！只會啊啊啊啦！老師好討厭，都把我座位和他排在一起，我不喜歡啦！」小安不以為然的說。
「你愛講話，所以老師把你跟他排在一起，剛好你可以教他說話呀！」媽咪開玩笑的說。

儘管媽咪努力的的安撫他，往後的日子裡還是斷斷續續聽到小安排斥這位新同學的抱怨聲。

孩童語言遲緩的案例現在越來越多，很多雙薪家庭的長輩無法幫忙帶小孩，於是雇請外籍女傭來帶孩子的方式便成為潮流，而大多數外傭只會講英文或土語，國語能力又欠佳，在父母和孩子相處的時間少，加上父母說話的速度快等等不利條件交錯下，孩子往往造成語言混淆，於是錯失了很好學習母語的時機，以致語言遲緩兒童越來越多。

和幼兒多多親密接觸、相處、說話，應該是避免語言遲緩的最佳方法，只可惜很多家長因為工作忙碌，和幼兒接觸、說話的時間變少，外傭又不具備標準的國語能力，語言遲緩兒因而產生。

除了小安同學的例子，我的同事孩子也有相同的情形。孩子快三歲了，雖然大人說的話都聽懂，但目前還是只會說些爸爸、媽媽等簡單的二個字名詞，而幼稚園對這種不會表達的孩子，甚至排斥收留。即使勉強上了幼稚園，還是要面對學習過程中的重重困境，甚多同學對他的排斥和異樣的眼光，這對孩子、對父母而言，都是一種心理的折磨。

孩子的痛處，總是連本帶利的加諸在父母身上，父母在生下孩子後，恐怕要投注更多的心力在孩子身上，因為只有孩子擁有快樂、歡笑時，我們才能擁有快樂、健康的自己。且讓孩子心理的痛，隨風而逝吧！